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摘要:
《STCW公约》要求无限航区的船员能够进行有效的日常生活和业务上的交流和沟通,但目前航海类英语听力与会话教学仍存在诸多弊端。本文拟从教学方法上寻求创新,以“Job interview”为例,把话题教学融入课堂,旨在能够充分调动学生课堂上的积极性,提升教学效果,提高学生的适任能力,达到听说交流“零”障碍。
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文献信息
篇名 以Job Interview为例浅谈话题教学在轮机英语听力与会话中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 评估纲要 口语交际 话题教学 job interview
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕霞 河南交通职业技术学院航运海事系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评估纲要
口语交际
话题教学
job interview
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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3361
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