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摘要:
本文探讨了影响大学生英语自主学习能力的主要因素。认为学生的学习态度和动机、学习策略以及学习环境对学生自主学习能力的培养起了关键作用。结合中国的大学英语教学改革,作者就培养我国大学生英语自主学习能力提出了一些建设性的建议。
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非英语专业大学生
英语自主学习
学习策略
大学生英语自主学习能力的培养
英语
自主学习
培养策略
自我效能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 昆明民族干部学院学报 学科 教育
关键词 自主学习 培养 能力
年,卷(期) kmmzgbxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛红娟 上海师范大学外国语学院 6 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
培养
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
月刊
2095-6015
53-1222/E
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
出版文献量(篇)
1164
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11
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