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摘要:
<正>近几年,随着全国各种学校纷纷招收艺术特长生以来,家长们对孩子的艺术特长培养也变得更加重视,并且对孩子艺术技能的培养,有了新的认识。很多家长不再只要求自已的孩子,什么都学一学,什么都会一点,而是要求他们学得多不如学得精,要有一门真正拿得出手的特长。这样一来,对于艺术老师的专业教学水平,要求也就越来越高。我于1990年开始从事儿童声乐教育事业,至今已有26年的教学生涯。我通过这20多年的声乐教学积累,总结出一些教学经验,也产生了几点新的
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童声乐教学的几点新想法
来源期刊 影剧新作 学科 教育
关键词 艺术技能 拿得出 专业教学水平 声乐教育 发声方法 艺术特长生 练声 练耳 混合声 科学发声
年,卷(期) yjxz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G623.71
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂晓玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术技能
拿得出
专业教学水平
声乐教育
发声方法
艺术特长生
练声
练耳
混合声
科学发声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
影剧新作
季刊
1006-1940
36-1082/I
16开
江西省南昌市江大南路132号
1980
chi
出版文献量(篇)
861
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4
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