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摘要:
在教育治理现代化的背景下,以职业教育为视角,探讨政府、学校、师生、社会之间的相互关系.从教育成本分担"、准公共产品"归属以及与经济发展的互动角度,探讨政府、学校、师生、社会之间存在的问题.笔者认为应发挥政府在职业教育的统筹协调、学校在职业教育的核心作用、师生在职业教育的主体参与、社会在职业教育的依托帮衬作用,实现彼此的融通互利,适应教育治理现代化.
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简述重视职业教育与促进农业现代化
职业教育
规模
培养
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育治理现代化视野下职业教育各方主体的融通互利
来源期刊 中共山西省直机关党校学报 学科 教育
关键词 职业教育 政府 学校 师生 社会
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 政治·社会建设
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志永 37 37 3.0 4.0
2 陈启明 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
政府
学校
师生
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省直机关党校学报
双月刊
1674-1676
14-1346/D
大16开
山西省太原市晋祠路一段129号
1993
chi
出版文献量(篇)
2515
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3813
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