提高高职声乐教学的有效途径

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 职业性 声乐教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

当前高职声乐教学存在诸多问题，如在专业定位方面相对比较模糊。高职院校应明确办学定位，提高教师职业能力。声乐教师在课堂上要突破传统教学形式，将多种授课形式相结合；注重教学实施过程，抓住组织课堂教学的要点，通过制定科学的教学目标，设计合理、完善的教学环节，设定贴切的课堂情境等步骤，实施更加具有目的性和针对性的教学。

作者信息

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1	杨洋		6	0	0.0	0.0