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心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果探析
心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果探析
作者:
时晓贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理护理
学龄前儿童
静脉输液
摘要:
目的:探析心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果。方法:选择2014年10月至2015年10月我院门诊儿童输液室接收的学龄前儿童240例为研究对象,随意将240例患儿分析两组,对照组120例实行常规护理干预,实验组120例在对照组的基础上实行心理护理干预。对比两组的一次静脉穿刺成功率和依从性。结果:实验组一次穿刺成功率(87.5%)明显优于对照组(48.3%),差异具有统计学意义,P<0.05。实验组依从性良好的患儿(101例)明显优于对照组(65例),差异具有统计学意义,P<0.05。结论:学龄前儿童静脉输液治疗过程中实行心理护理干预,有助于改善患儿的心理状态,患者更加配合静脉输液治疗,一次静脉穿刺成功率和依从性均得到了明显提高,值得进行推广。
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文献信息
篇名
心理护理干预在学龄前儿童静脉输液中的应用效果探析
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
医学
关键词
心理护理
学龄前儿童
静脉输液
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
理论广角
研究方向
页码范围
183-183
页数
1页
分类号
R473.72
字数
1788字
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中文
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