享受课外阅读

• 作者: 吴婧 葛正华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 课内教学 知识底蕴 学习体验 课外读物 自身实践 阅读过程 自主阅读 教学指导 人我 《简爱》
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

课外阅读既能增加学生的知识底蕴,也能丰富他们的精神世界。所以,我们要打破传统思想,摒弃所谓＂闲书＂等说法,合理地为学生选择课外读物,让他们在课外阅读的同时得到精神上的享受,得到不同于课内教学的学习体验。下面,我根据自身实践,谈谈如何带领学生在知识的海洋中畅游,如何让学生更好地享受课外阅读。一、遵循学生喜好,合理选择读物课外阅读首先要建立在学生的喜好之上,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛正华		2	0	0.0	0.0
2	吴婧		1	0	0.0	0.0