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摘要:
诗歌是社会文明的象征,是人类智慧的结晶.中国是一个诗歌的国度,有着悠久的历史.古代诗歌是中华民族优秀的文化遗产之一,堪称“国粹”,具有很高的文学价值和审美价值.学好古诗不仅可以弘扬中华民族优秀文化,还可以提高学生的语文素养,陶冶学生的情操.所以,古代诗歌教学在语文教学中具有极其重要的地位.教学生学好古代诗歌是每位语文教师的责任.本文拟从诵读、理解两个方面进行古代诗歌教学方法的探讨.
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文献信息
篇名 古代诗歌教学方法探讨
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 古代诗歌 教学方法 探讨
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰岚 四川卫生康复职业学院人文社科部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代诗歌
教学方法
探讨
研究起点
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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