初中语文阅读教学潜在问题及其优化措施探究

• 作者: 向曼
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 问题 优化措施
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着新课改的不断深入，初中语文阅读教学改革也在迅速发展，并取得了较大的成绩，积累了众多宝贵的教学经验。语文阅读教学取得较为明显成效的同时，还存在一些问题需要不断完善。文章针对初中语文阅读教学中潜在的问题，提出优化措施和建议，为我国初中语文阅读教学水平提升提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向曼		2	0	0.0	0.0