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体验让场面描写放异彩
体验
场面描写
讲评
教育的绊脚石——隔代教育
隔代教育
成因
成长环境
隔代家庭教育的新特点及指导策略
隔代
家庭教育
特点
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让隔代教育同放异彩
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 隔代教育 沟通 教育观念
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 家教心主张
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2647字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱彩霞 6 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
隔代教育
沟通
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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