同课异构,让小学语文阅读课异彩纷呈

• 作者: 高翠微
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读课 同课异构
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读课是小学语文的一种基本课型.以阅读课为平台,能够着力提升学生阅读理解能力、口语表达能力以及写作能力等,进而发展学生的语文核心素养.因此,探寻提升小学语文阅读课的基本教学模式也就成为广大教师关注的焦点.将聚焦同课异构,浅显论述小学语文阅读课的一些基本模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高翠微		1	1	1.0	1.0