《计算机操作系统》课程教学问题分析研究

• 作者: 张然
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机操作系统 课堂教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

《计算机操作系统》课程的内容是由计算机各种操作系统的组成结构、设计思想、方法和理论综合而形成的，内容庞杂、涉及面广、概念抽象、实践性强，学生在学习的过程中往往感到不易理解，难于掌握，因此成为计算机专业中既难学又难教的一门课程。本文针对计算机科学与技术专业《计算机操作系统》课程的教学特点及现状，从教材选择、课堂教学等几个环节进行研究，改进教学效果。