《发展汉语·初级口语》教材存在的问题及改革方向

• 作者: 郭毅
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 对外汉语 发展汉语初级口语教材 语用功能能力 综合+小四门模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2016.12.043

摘要

以《发展汉语·初级口语》教材为研究对象,分析了该教材在使用过程中存在的问题并提出相应的改革建议:第一,以语用功能为纲,把一个个相对割裂的语境统一到不同的宏、微观交际功能系统下,并重视语用功能知识的输入,培养学生的语用功能能力,建立一个基本的汉语功能体系.第二,废止综合+小四门模式,改用“听说+读写”教学模式来设计编排教材.第三,教材内容应增加关于微信、淘宝、支付宝等社交媒体和网络生活方式的内容;增加关于中华传统文化或者节日内容;语料选取应更贴近留学生真实生活,对话设计应是大多数留学生学习和生活中都会碰到的场景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭毅	重庆邮电大学国际学院	10	10	2.0	2.0