《空气调节用制冷技术》课程多理念融合的探索实践

• 作者: 任悦 苏文
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 多理念融合 探索实践 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2016.11.011

摘要

基于“空气调节用制冷技术”课程的特点,进行了课程教学的改革与实践.融合了工程教育模式、项目教学法、人文教育、自主学习、远程教育等先进理念,旨在全面提升工科学生综合素质,使其在今后的工作中充分发挥其想象力、创造力以及自主学习能力、将其所学专业知识和技能与在教学活动中熏陶培养出的科学精神、环保思想、节能意识、审美情趣结合于一身,成为适应现代社会发展需要的高品质复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏文	天津工业大学机械学院	12	63	4.0	7.0
2	任悦	天津工业大学机械学院	8	11	2.0	2.0