体验式德育课程：播下道德素养发展的种子

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 德育课程 道德素养 最佳期 道德品质 学生道德 认知发展 德育实践 沈阳市沈河区 节约意识
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

小学阶段是学生道德认知发展和道德品质养成的最佳期。我们沈阳市沈河区育鹏小学抓住这一最佳期,播种学生适应终生发展所必备的品德和能力,途径是：构建基于道德素养的体验式德育课程。为什么选择这一途径呢？

作者信息

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1	张玲		3	0	0.0	0.0