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多校区格局下的教学管理探索与优化
多校区格局下的教学管理探索与优化
作者:
杨惠斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多校区格局
教学管理
优化
摘要:
随着我国高等院校教育规模的逐步扩大,很多高校都出现了一校多区的办学格局.在这种情况下,如何实现对多校区办学的有效管理,是这些高校面临的十分重要课题.本文通过分析在多校区的格局背景下教学管理中存在的问题,提出了多校区格局下教学管理策略,以期对多校区办学的教学管理提供借鉴.
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模式优化
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内容分析
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文献信息
篇名
多校区格局下的教学管理探索与优化
来源期刊
吉林工程技术师范学院学报
学科
教育
关键词
多校区格局
教学管理
优化
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G647
字数
2014字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
杨惠斌
莆田学院基础教育学院
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节点文献
多校区格局
教学管理
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
主办单位:
吉林工程技术师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9042
CN:
22-1265/TB
开本:
大16开
出版地:
长春市凯旋路3050号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
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