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摘要:
在新课改的要求下,我们急需改变传统的语法教学模式,改变语法教学与语言应用实际相脱离的状况,在课堂上创设情境,让学生在运用语言的环境中领悟语法知识,提升语言的综合运用能力,实现有效的语法教学.
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文献信息
篇名 情境教学法在定语从句教学中的应用探析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 情境教学 定语从句 语法教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1418字 语种 中文
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