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摘要:
人教版选修3—2中《楞次定律》一节,教材中利用线圈和磁铁做探究实验,线圈和磁铁相对运动的四种情形涉及的因素非常多,不利于学生理解,所以就有一种观点是不是可以换成楞次环,为此做了一个尝试。
内容分析
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文献信息
篇名 《楞次定律》教材中探究实验的商榷
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 楞次定律 楞次环 感应电流方向 磁场方向
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯恕 121 83 5.0 6.0
2 封英 10 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
楞次定律
楞次环
感应电流方向
磁场方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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