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高职院校班主任团队带头人制度的思考和实践
高职院校班主任团队带头人制度的思考和实践
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摘要：
班主任是目前高职院校中从事学生教育、管理工作的重要力量，肩负着学生养成教育、学风建设、心理疏导、日常管理等一系列职能。高职学生管理工作面临的新形势新要求、自身能力的不足与经验的欠缺等原因使高职院校班主任队伍的建设更具有必要性。本文提出高职院校班主任团队带头人制度的思考和实践，为高职院校班主任队伍建设提供参考。
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加强高职院校班主任队伍建设的思考
高职
班主任
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文献信息
| 篇名 | 高职院校班主任团队带头人制度的思考和实践 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班主任 团队带头人 班级管理 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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班主任
团队带头人
班级管理
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相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
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