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摘要:
本文就"学讲"教学方式在小学品德学科教学中的具体应用入手,简要分析了"学讲"教学方式对于小学品德学科教学应用意义.
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文献信息
篇名 "学讲"教学方式在小学品德学科教学中的运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 "学讲"教学方式 小学品德学科 教学 运用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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1 宋梅 17 9 1.0 3.0
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"学讲"教学方式
小学品德学科
教学
运用
研究起点
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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