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摘要:
杨雄:“90后”的家长主体是“60后”“70后”,他们很多人是通过高考改变人生道路的,所以他们一方面对孩子非常溺爱,但是另一方面他们对孩子的学习抓得很紧,他们希望孩子能走他们当年的“成功道路”.这部分家长虽然学历普遍较高,但缺乏家庭教育基本经验.他们对子女期望过高,患有“育儿焦虑”.
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文献信息
篇名 构建『家校社』三位一体的育人模式-访上海社科院青少年研究所所长杨雄研究员
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 上海社科院 育人模式 三位一体 杨雄 研究员 研究所 青少年 所长
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
上海社科院
育人模式
三位一体
杨雄
研究员
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青少年
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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