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摘要:
读陈海燕老师的教育漫笔《右手粉笔左手书》,感叹陈老师教育生活那样的有滋有味,有情有意。在职业倦怠肆意吞噬教育激情的今天,从教20多年的陈老师,仍保持着蓬勃的激情。教育在她,不是日复一日的重复劳动,而是充满创造,新意迭出的美好遇见。看似平淡无奇的教育生活,陈老师过得绮丽多姿。那是因为陈老师的生活不仅有课堂教学,还有——
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内容分析
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文献信息
篇名 过一种完整的教育生活——读陈海燕的《右手粉笔左手书》
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 教育生活 手书 粉笔 右手 职业倦怠 重复劳动 课堂教学 老师
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G40
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陕声祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育生活
手书
粉笔
右手
职业倦怠
重复劳动
课堂教学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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