个别化教学在培智语文教学中的运用策略探究

• 作者: 全言
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 个别化教学 培智语文教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式.本文结合教学实践,在阐述个别化教学特色的基础上,提出了个别化教学在培智语文教学中的运用对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全言		1	1	1.0	1.0