新形势下大学英语课程改革探究

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 医学院校 大学英语 课程改革 教学模式 成绩评价
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2016.01.033

摘要

参照《大学英语教学指南》借鉴其他高校大学英语教学改革成果,普通医学院校可建立"大学基础英语+ EPS英语+大学选修英语"的课程设置模式,并改革相应的教学模式、教材和成绩评价,优化医学院校的大学英语教学,培养具有较强英语应用能力的医学复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	包头医学院外语系	25	18	2.0	3.0