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摘要:
《得道多助,失道寡助》是《孟子》的名篇,被选在人教版九年级下册课本第18课《〈孟子〉两章》中。对文中的“得道者多助,失道者寡助”这句较难理解的话,课文下面却没有明确的注释。而配套出版的《教师教学用书》则进行了这样的解释:“能施行‘仁政’的君主,帮助支持他的人就多,不行‘仁政’的君主,支持帮助他的人就少。”
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文献信息
篇名 “道”为何翻译成“仁政”
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 哲学
关键词 “仁政” “道” 《教师教学用书》 翻译 《孟子》 九年级 人教版 道者
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 B222
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
“仁政”
“道”
《教师教学用书》
翻译
《孟子》
九年级
人教版
道者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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