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摘要:
针对大学新生在高等数学学习中出现的问题,结合多年的教学实践,从明确目标、树立信心、掌握方法、提高素质等方面就“高等数学”课程的学习进行探索,以期帮助大学新生尽快地适应高等数学的学习,提高学习兴趣和学习效率。
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文献信息
篇名 大学新生高等数学学习策略的探讨
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 大学新生 高等数学 学习策略 数学素养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2016.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 云南大学信息学院 54 878 9.0 29.0
2 张怀雄 云南大学信息学院 8 9 2.0 2.0
3 黄亚群 云南大学信息学院 18 38 3.0 6.0
4 蒋慕蓉 云南大学信息学院 26 62 4.0 7.0
5 苏茜 云南大学信息学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
高等数学
学习策略
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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