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摘要:
对于刚刚步入大学的大一新生来说,学习高等数学有一定的难度,另外由于学生尚不适应大学的新生活,对于高等数学学习的热情不高,缺少一定的兴趣,因此,作为教师应当提高学生学习高等数学的兴趣,对课堂质量进行改善.
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文献信息
篇名 关于提高高等数学教学质量的探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 提高高等数学 教学质量 探讨
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 358
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.03.322
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雯晖 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高高等数学
教学质量
探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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