透析本质、返璞归真——一道高三模拟题的解答

• 作者: 沈党平
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟题 数学教学 数学老师 数学模拟 质量检测 解题过程 数学思想方法 化归 变式 当且仅当
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2016,（5）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高三的数学教学,从某种程度上说就是一种解题的教学,而在高三数学课堂上,有的数学老师存在着就题讲题,满足于完成这一题得出结果,不能够让学生从茫茫的题海中解脱出来,不能让学生理解题目的来龙去脉、本质属性,从而彻底的掌握这类题.下面笔者以一道高三数学模拟题的解答过程谈谈自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈党平		6	2	1.0	1.0