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摘要:
针对中职升高职学生基础知识的基本情况,探讨互动式教学法包括兴趣互动、提问互动、参与互动、讨论互动、考核互动等方式在化学教学中的应用,以切实提教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式教学法在高职化学教学中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 互动式教学法 中职升高职 化学教学 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G
字数 2361字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施先义 34 55 4.0 5.0
2 韦后明 16 14 2.0 3.0
3 戴丽艳 20 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学法
中职升高职
化学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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