作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对当前初中地理教学特点和教学现状等,对初中地理教学中体验式教学习方案的应用进行详细分析和阐述。
推荐文章
体验式学习法在小学数学教学中的运用探究
体验式学习法
小学数学
教学
运用
体验式学习在初中地理教学中的应用
体验式学习
初中
地理教学
应用
小学数学课整合体验式学习法之探索
小学数学
体验式学习
整合
方式
关于小学数学教学中体验式学习的有效运用分析
小学数学
教学方式
体验式教学
有效运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中地理教学中体验式学习法的核心运用
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 初中地理 教学 体验式 学习方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付云 临沂大学资源环境学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学
体验式
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导