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摘要:
通过语言、歌唱、舞蹈等形式自然表达思想和情绪,是人类的本能欲望和固有的能力.在幼儿教育中,幼儿音乐教学对儿童的成长与发展十分重要.介绍奥尔夫教学法在幼儿专业教学中的重要作用,并围绕臭尔夫音乐教学法在幼师专业的教学应用展开具体的探讨.
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奥尔夫教学法
智障儿童
音乐
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法在幼师专业教学中的应用
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐教学法 幼儿教育 学前音乐教育 幼儿音乐教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学前教育专题研究
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G712
字数 3183字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2016.03.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗洁 汉江师范学院教育二系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
幼儿教育
学前音乐教育
幼儿音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
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