巧借支架，构建探究式初中英语课堂

• 作者: 袁彩虹
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 初中英语 支架模式 探究式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 95-95,97
• 页数: 2页
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

本文以译林版《英语（八年级上册）》Unit 3 A Day Out中Integrated skills部分的教学为例，从创设情境、搭建支架、独立探索、合作学习和科学评价五个方面阐述了支架模式在初中英语课堂教学中的应用，旨在充分发挥学生的主体作用，构建探究式英语课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁彩虹		2	0	0.0	0.0