医学生学习参与状况及对其能力发展的影响

• 作者: 刘莹 孙伟 孙钰 尤红娟 李秀珍 汤仁仙 郑葵阳
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医学生 学习参与 能力 学生发展
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 394-397
• 页数: 4页
• 字数: 3803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.03.019

摘要

本文通过对医学生的问卷调查,试图全面了解其学习参与和能力的状况,深入分析学习参与与其能力的关系,以探究医学生在教育活动中的学习参与对其能力发展的重要作用,为提高医学生的学习能力,以及为促进以学生参与为中心的医学教学模式的开发提出参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹	徐州医科大学教务处	34	58	4.0	6.0
2	李秀珍	徐州医科大学对外合作与交流处	11	9	2.0	2.0
3	孙伟	徐州医科大学教务处	13	28	3.0	4.0
4	郑葵阳		19	20	2.0	3.0
5	孙钰	徐州医科大学校长办公室	4	2	1.0	1.0