培养问疑能力,提升数学素养

• 作者: 封云华
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 数学素颜,提问能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 64,75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

增强学生的问题意识,教给学生提问的方法,教学过程以解决问题为目的,有利于学生数学素养的提高.教师要树立问题教学意识,开门见山,培养学生发现问题、提出问题的能力;合作交流,培养学生分析问题、解决问题的能力;总结反思,培养学生查找问题、再生问题的能力.