作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
调查了解学生对作业的爱好程度、完成情况,针对学生状况分层次的布置作业.
推荐文章
创新作业形式,让数学学习悄然发生
作业形式
数学学习
主动参与
实践创新
创新作业设计,激发学习兴趣
小学数学
兴趣教学
学习兴趣
创新作业设计,促进小学语文高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
作业设计
层次性
趣味性
浅谈小学数学快乐教学理念下的创新作业研究
小学数学
快乐教学
创新作业
有效方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新作业设置,让学生“爱”上物理
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 初中物理 设置作业
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲志敏 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
设置作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导