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摘要:
口语教学是语言教学中不可或缺的重要部分,但甘肃省高考却没有开设对英语口语表达进行测试的科目。为了能够弥补这个“教学漏洞”,使英语教学更好地作用于学生的交流过程,体现出语言教学的本质,我们应该逐步实施从Accuracy(准确性)到Fluency(流利性)的学生英语口语训练活动。
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习惯表达
衔接
小学英语口语交际训练与培养
小学英语
口语交际
英语口语
浅析英语口语教学中互动活动环节的利与弊
英语口语教学
互动式活动
质和量
突出职业特色,强化中职英语口语训练
中职英语
口语训练
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从Accuracy到Fluency的英语口语训练创意活动
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 英语口语训练 创意 语言教学 英语口语表达 口语教学 英语教学 甘肃省 流利性
年,卷(期) xbzj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语训练
创意
语言教学
英语口语表达
口语教学
英语教学
甘肃省
流利性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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