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Project教学的有效途径
Project教学的有效途径
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摘要：
从一节观摩课入手,提出可以从三个方面实施project教学的有效途径：在复习中巩固信息、在活动中加工信息,在交流中深化信息。同时,还从知识、主题、语言三个环节加以深入陈述。
推荐文章
小学语文习作教学的有效途径
生活
有序
展示
修改
改进英语口语教学有效途径的探析
英语口语
自信心
课堂情景
生活化
关于中职化学教学的有效途径探讨
中职学校
化学教学
有效策略
提高对外汉语口语教学的有效途径
对外汉语
口语教学
优化
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | Project教学的有效途径 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息 知识 主题 语言 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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