基于“电子书包”的低年段小学生英语自主学习能力的培养

• 作者: 安玲
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 小学英语 电子书包 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 电子书包在中小学教学中的探索
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

每个学生在学习中碰到的问题不同,所以教师需要在学生的学习之初就要培养和发展学生的自主学习能力.低年段的学生才刚刚开始正式接受英语学科的学习,如何在教学过程中有效地培养学生个性化的自主学习能力,是摆在教师面前的一个重要课题.而电子书包这一新型教学方式的出现,为培养低年段学生个性化自主学习能力提供了一个很好的契机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安玲		1	0	0.0	0.0