大数据时代高等医学教育创新之思考

• 作者: 关泉林 王千心 袁文臻 郝建朋 郭鹏军
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 大数据 整合医学 医学教育 教学方法 个性化教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: R195.1
• 字数: 3598字
• 语种: 中文

摘要

在大数据时代,许多过去难以量化的信息都已被转化为数据进行存储和加工,影响人们的价值观、知识体系和生活方式.而反观目前的医学高等教育,还存在许多与时代发展不相适应的部分.如课程设置不合理,教学方法封闭、师生关系单一,考核制度局限.大数据时代,高等医学教育应充分利用新资源,整合课程设计、调整教师角色、优化教学方法、提升教学管理以及个性化人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁文臻		18	44	4.0	5.0
2	王千心		6	23	2.0	4.0
3	郝建朋		4	9	2.0	3.0
4	关泉林		70	238	9.0	12.0
5	郭鹏军	兰州大学第一临床医学院	13	82	5.0	8.0