大数据时代高等医学教育模式的展望

• 作者: 吕秀秀 张迎峰 王华东
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等医学教育 教学改革 大数据 因材施教
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 561-564
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 5046字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.07.26

摘要

将大数据应用于高等医学教学中,利用数据挖掘、分析等技术,同时通过探索教育变量之间的相关性,构建高等医学教育“个人订制式”的创新性模式,为提升我国高等医学教育信息化程度、实现因材施教提供坚实的理论和技术支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华东	暨南大学基础医学院病理生理学教研室	68	432	11.0	17.0
2	吕秀秀	暨南大学基础医学院病理生理学教研室	4	8	1.0	2.0
3	张迎峰	中国联合网络通信有限公司医院信息化云化运营中心	1	8	1.0	1.0