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摘要:
数学课堂上有一类课是教学法则内容的,称为法则课."法则"一词来源于道家哲学术语,《黄帝四经》:"道生法."在学术研究,日常生活和学习工作中,用来解决各种问题,提升人际关系,与其他人进行沟通,所用到的一系列定则,一般为前人总结出来无误的规律或方法等.数学的教学一定是在学生的最近发展区构建学习内容.
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文献信息
篇名 如何上好法则课
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 最近发展区 道生法 教学法则 道家哲学 异分母分数 学术研究 最简公分母 四经 数形 逻辑过程
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迪 北京市朝阳区第八十中学管庄分校常青藤校区 9 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
最近发展区
道生法
教学法则
道家哲学
异分母分数
学术研究
最简公分母
四经
数形
逻辑过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导