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摘要:
随着手机媒体的普及,移动学习已经完全进入了大家的视野,微信的教育功能也逐渐被专家学者挖掘并完善.以微信的广泛使用为背景,提出了基于微信公众平台的泛在学习平台,该学习平台以数字化学习服务传统教学的原则,既能呈现课堂教学的学习资源,又能为学习者课下学习提供帮助,同时为学习者知识拓展提供多种渠道对提高学习者学习效果具有积极意义.
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的泛在学习平台设计
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 微信公众平台 泛在学习 平台设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G434
字数 4836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳秀敏 湖南科技大学教育学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
泛在学习
平台设计
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