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摘要:
科学、 规范的班级管理对于幼儿的健康发展有着重要意义.践行以人为本的理念,与幼儿共同制定班级规则,做好常规管理,重视家园合作等是提高幼儿园班级管理水平的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园班级管理的有效策略
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 班级管理 以人为本 行为习惯 家园合作
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 园所视点
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G617
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
以人为本
行为习惯
家园合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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