图示法在英美文学教学中的应用

• 作者: 刘胡敏
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 图示法 英美文学 文学文本
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 字数: 4341字
• 语种: 中文

摘要

英美文学在国内许多高校对英语专业的学生而言是一门必修课，因此很有必要把这门课上得生动有趣。通过在英国文学教学中运用图示法辅助教学，以具体而又形象的图示法来讲解诗歌、小说文本和文学史，让本来抽象的、隐晦难懂的作品以及内容变得更加具体化和生动，不仅可以提高学生对文学作品的理解和欣赏能力，同时也可以提高学生对文学文本阅读的兴趣，进一步培养学生的形象思维、分析、判断和归纳问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘胡敏	广东外语外贸大学英文学院	22	22	2.0	4.0