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摘要:
我们致力于打造高效课堂已经有好几个年头,在多年的语文教育教学中,笔者认为一节好的语文课首先要有好的导入设计,良好的开端是成功的一半,只要我们将语文课堂的导入环节设计精彩,语文教学的高效课堂就会向我们走来。因为一节课堂导入语言的设置是一节完整课堂的伊始,也是创设良好课堂教学情境的重要一环。
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文献信息
篇名 语文导语设计技巧
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教育教学 设计技巧 导语 高效课堂 课堂教学情境 语文课堂 导入设计 导入环节
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴龙 甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育教学
设计技巧
导语
高效课堂
课堂教学情境
语文课堂
导入设计
导入环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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