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《赤壁赋》教学设计
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摘要：
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从《赤壁赋》看苏轼的超脱与旷达
苏轼
超脱与旷达
背景
渊源
风格
一个题材两篇作品--《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》之比较
苏轼
词
赋
雄奇
超然
基于情感变化的可视化诵读教学探究
意象
Praat语音分析
诵读
不同赋权TOPSIS制导系统设计决策比较
制导系统
决策
TOPSIS
层次分析法
熵权
内容分析
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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