面向课堂疑难的翻转教学设计探讨——以《简单随机抽样》为例

• 作者: 黄文兼
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 字数: 4066字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文兼		2	0	0.0	0.0