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摘要:
政治能力表现是中小学生政治价值观可观察的学习结果.由于地理环境,民族和宗教影响了南疆中小学生的政治价值观与国家政治生态的差异性和不同步性.通过实际文本、观察与访谈调查,描述中小学生政治能力的现实情况,提出南疆中小学生政治能力表现与国家政治生态同步性的教育策略.
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文献信息
篇名 新疆南疆民族中小学生政治能力表现与培养策略
来源期刊 喀什大学学报 学科 教育
关键词 新疆南疆 少数民族中小学生 政治能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 84-88
页数 5页 分类号 G751
字数 7968字 语种 中文
DOI 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.05.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈尚斌 喀什大学思政部 2 0 0.0 0.0
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1962(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新疆南疆
少数民族中小学生
政治能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
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