学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏能力的培养

• 作者: 刘新苗
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 即兴伴奏 基本功 理论知识 和声 伴奏音型
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3104字
• 语种: 中文

摘要

钢琴即兴伴奏是学前教育专业学生必须掌握的重要技能.本文根据当前学生情况,结合自身的教学实践,阐述了对于即兴伴奏的认知和思考,力求使学生在毕业后能胜任幼儿园音乐教学活动.