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摘要:
随着新课程改革的不断深化,课堂教学对教学方式、内容等提出了更高的要求,,合作学习成为了最为广泛的学习模式,受到了普遍的关注,然而,合作学习在小学语文教学中的应用并非一帆风顺,一些问题仍然客观存在。
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篇名 探讨合作学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 合作学习 小学语文教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 567-567
页数 1页 分类号
字数 1018字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余永贵 3 1 1.0 1.0
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